實體AI教學課程內容
本課程帶領學員在兩小時內，從「使用 AI」升級到「設計與部署自己的 AI Chatbot」。
課程將實作兩種主流無程式碼 Chatbot 建構途徑：
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以 POE Creator 建立自訂機器人（包含提示設計與知識庫上載）。
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以 Perplexity Space 建立可分享、可重複使用的專用 AI 助理。
完成課程後，學員將能針對自己的教學、內容製作或商業場景，自行設計一個可公開使用的 Chatbot 原型，並理解下一步如何擴充為完整 AI 工作流。
課程目標
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了解「自建 AI Chatbot」的基本架構：模型、指令（Prompt）、知識庫與介面。
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學會使用 POE Creator 建立具備清楚角色設定與知識庫的自訂 Bot。
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學會使用 Perplexity Space 建立針對特定任務的 AI 助理（如研究、出題、寫作）。
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完成至少兩個可實際分享使用的 Chatbot：一個在 POE、一個在 Perplexity。
適合對象
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教師、講師、內容創作者，希望為課程／社群建立專用 AI 助教或內容助手。
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中小企老闆、行銷與營運人員，希望快速驗證 AI 客服／問答機器人的原型。
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已使用一般聊天 AI（如 ChatGPT、Claude）但尚未嘗試「自建專屬 Bot」的進階使用者。
課程時間配置（2 小時）
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第 1 小時：Chatbot 基礎概念＋POE Creator 實作
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第 2 小時：Perplexity Space 實作＋整合與應用設計
單元一：自建 AI Chatbot 核心概念（約 20 分鐘）
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什麼是「自建」而不是「一般聊天」
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一般聊天：臨時對話、沒有固定角色與任務。
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自建 Chatbot：固定角色與用途、可讓他人直接使用、可持續迭代。
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基本構成元件
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模型（LLM）
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系統指令／角色設定（Prompt）
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知識來源（檔案、文字、連結）
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使用介面與分享方式（連結、嵌入、社群導流）。
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教學案例說明
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教學助教 Bot、題庫出題 Bot、研究助理 Bot、行銷內容 Bot 等。
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單元二：POE Creator 自訂 Bot 實作（約 40 分鐘）
2-1 POE 平台與 Creator 功能導覽
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介面認識：
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Bot 列表、建立新 Bot、個人 Bot 管理頁面。
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Bot 類型：
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以「提示詞」建立機器人與以「伺服器」串接的差異（課程以前者為主）。
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2-2 建立第一個 POE Bot（無程式碼）
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基本資料設定：
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Bot 名稱、描述、頭像、使用的底層模型（例如某款 GPT / Claude）。
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核心 Prompt 設計：
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設定機器人的角色、語氣、服務範圍與回答原則。
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強調：輸出格式（條列／步驟）、語言（繁中＋英文）、目標對象（學生／客戶）。
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2-3 加入知識庫與進階設定
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知識庫新增方式：
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上載檔案（PDF、Word）、輸入文字說明、補充教學網站內容。
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其他設定：
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問候訊息（歡迎詞）、建議追問（suggested replies）、Markdown 渲染、連結處理等。
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發布與分享：
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測試對話、調整 Prompt，將 Bot 設為公開／私有，產生分享連結。
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單元三：Perplexity Space 專用 AI 助理實作（約 40 分鐘）
課程假設學員已能基礎使用 Perplexity 作研究／寫作，重點轉為「把技能封裝成 Space」。
3-1 認識 Perplexity Space 的定位
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與一般 Perplexity 對話的差異：
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Space 是「封裝好設定與工作流」的專用助理，可以被他人重複使用。
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適合用 Space 的任務類型：
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系統化研究流程、固定格式的報告產出、特定學科題庫生成、教學內容整理等。
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3-2 建立一個基本 Space
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設定 Space 目的與使用情境：
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例如「課程大綱生成助手」、「研究文獻摘要助手」、「題庫出題助手」。
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工作流程設計：
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定義輸入（例如主題、目標受眾、字數）、
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定義輸出（例如大綱、章節分配、練習題、延伸閱讀）。
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提示設計：
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將你平常手動下的指令整理成模板：
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任務說明＋寫作風格＋格式要求＋語言要求＋檢核規則（例如避免幻覺、引用來源）。
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3-3 測試、優化與分享 Space
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實測不同主題：
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讓學員輸入各自的主題（教育、能源、AI 工具等），觀察輸出品質。
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調整提示與流程：
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如何迭代改 Prompt，使 Space 更貼合預期輸出。
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分享與應用：
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讓學員互相使用彼此的 Space，思考在機構／課程中的導入方式。
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單元四：整合應用與延伸設計（約 20 分鐘）
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POE Bot × Perplexity Space 的互補角色：
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POE Bot：面向終端使用者的「聊天介面」，適合教學助教、問答接口。
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Perplexity Space：面向創作者／研究者的「工作流封裝」，適合標準化研究與寫作流程。
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實作情境示例：
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教學情境：
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以 Perplexity Space 做「單元教案／講義生成」，
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以 POE Bot 作為給學生的「課程問答與練習題助手」。
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商業情境：
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以 Space 做市場研究與報告，
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以 Bot 作客戶常見問題處理與產品諮詢。
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課後延伸方向：
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將 Bot 與 Space 的邏輯整理成文件，未來再進一步接 API／整合網站或 Line／WhatsApp。
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單元五：Q&A 與學員成果分享（約 10 分鐘）
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學員展示：
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每位學員簡短展示自己建立的 POE Bot 與 Perplexity Space。
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講師點評：
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就 Prompt 設計、知識庫整理與任務定義給予具體改進建議。
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建議下一步：
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提供「30 天精進計畫」，鼓勵學員每週優化 Bot/Space 並逐步導入至實際教學或工作流程。
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