實體AI教學課程內容
課程簡介
課程名稱：ChatGPT 精華學習兩小時速成班
課程時長：2 小時（120 分鐘）
適合對象：上班族、自由工作者、教師、學生、內容創作者、想把 ChatGPT 用在工作與學習上的一般使用者
課程目標：在兩小時內，系統性掌握 ChatGPT 的核心用法、提示詞設計心法（Prompt Engineering）、多場景實戰技巧，以及安全與版權注意事項，讓學員能立即將 ChatGPT 融入日常工作流程，實際提升效率與輸出品質
課程大綱（120 分鐘）
模組一：ChatGPT 核心概念與最佳使用心態（約 15 分鐘）
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認識 ChatGPT：
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大型語言模型是什麼、能做什麼與不能做什麼
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文字生成、改寫、翻譯、摘要、規劃、教學解說等常見用途
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正確認知與使用心態：
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「協作助手」而非「答案機器」
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何時適合依賴、何時必須人工判斷與查證
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介面快速導覽：
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主要欄位、歷史對話管理、自訂指令（若有）簡介
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實作小練習：
學員實際輸入一個日常問題，感受 ChatGPT 回應特徵與優缺點
模組二：提示詞設計基礎（Prompt Engineering）精華（約 25 分鐘）
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為什麼同樣問題會有不同品質的答案？
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好提示詞的四大關鍵元素：
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角色設定（你是誰）
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目標任務（想解決什麼）
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輸出格式（表格、條列、分段…）
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限制條件（字數、語氣、對象、語言等）
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常用提示詞範本：
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說明型（幫我用適合高中生的程度解釋…）
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產出型（請幫我寫一份…）
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編輯型（請幫我潤飾／縮短／改寫為較口語的版本）
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善用「逐步提問」與「追問」提升品質
實作小練習：
給學員一段「很爛的問題」與改寫後的「優化提示詞」，讓學員比較回答差異，並練習自行優化
模組三：工作效率實戰（文件、簡報、郵件與資料整理）（約 25 分鐘）
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文件與報告輔助：
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根據重點筆記→生成初稿
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長文摘要、重點整理、比較表整理
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簡報與企劃構思：
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由目標與受眾→生成簡報大綱與頁面架構建議
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為提案設計多個切入角度與標題選項
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電郵與溝通文本：
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依情境（客戶、內部、道歉、提醒）調整語氣與長度
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將生硬草稿潤飾成專業、自然的文字
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資料整理與表格輔助：
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將雜亂資訊整理成表格或清單，作為 Excel/Notion 的輸入素材
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實作小練習：
學員帶一段自己工作中的文字（如郵件草稿、企劃摘要），現場用 ChatGPT 完成一次「優化＋重組」
模組四：學習與創作應用（自學、教學、內容創作）（約 25 分鐘）
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自學者用法：
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要點解說、分層教學（請分成入門／進階兩個層次示範）
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生成練習題與解答、考點整理
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教師／培訓人員用法：
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課程大綱草擬、教學案例設計
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將同一主題重寫成適合不同年齡／背景的說明
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內容創作者用法：
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標題腦storm、多版本開頭段落、結構重組
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社群貼文、短影片腳本、新聞／專欄初稿
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實作小練習：
以「設計一堂 1 小時入門課程」為題，讓 ChatGPT 先產出大綱，再由學員修改與細化，體驗人機共創流程
模組五：進階技巧：多輪對話、系統化工作流與工具搭配（約 15 分鐘）
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多輪對話策略：
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用「延續對話」逐步加深問題，而非每次重新從零問
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要求 ChatGPT 回顧本次對話重點並自行檢查前後一致性
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系統化工作流：
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固定流程範本（例如：需求分析 → 大綱 → 填內容 → 校正語氣）
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為常用任務建立「提示詞模板庫」
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搭配其他工具的思維：
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ChatGPT 負責文本與邏輯，排版與設計交給專業軟體
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搭配翻譯、筆記、專案管理工具（僅做策略說明，不綁定品牌）
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實作示範：
講師示範從「想寫一篇 LinkedIn 貼文」到「完成可發布版本」的完整對話流程
模組六：風險、限制與負責任使用（約 10 分鐘）
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常見限制與風險：
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幻覺（胡亂編造）、過時資訊、來源不明
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法律／醫療／財務等高風險領域不可直接採用
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學術與職場倫理：
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作業／論文／專業報告中使用 AI 的基本原則
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如何註明或向老師／主管說明 AI 的參與程度
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個資與機密資訊：
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不應輸入的內容類型（個人敏感資料、公司機密）
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匿名化處理、內容抽象化的實務技巧
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Q&A（約 10 分鐘，可與上一模組併用時間）
開放學員就自身領域提問，由講師現場示範如何設計高品質提示詞與工作流
